«Вышка школьникам»: как прошел осенний фестиваль образовательных проектов
14 сентября состоялось одно из самых масштабных университетских событий осени — фестиваль «Вышка школьникам». Чтобы показать все многообразие своих активностей, Высшая школа экономики второй год проводит такое масштабное и яркое мероприятие для учащихся разных классов и их родителей. Фестиваль набирает популярность: число посетителей в этот раз на 1000 больше, чем в прошлом году, — более 8000 участников зарегистрировались, чтобы провести день с пользой на Покровском бульваре, 11.
НИУ ВШЭ ежегодно ведет широкую работу со школьниками разных возрастов. В Лицее НИУ ВШЭ и сети школ Распределенного лицея обучают по программам основного и среднего образования, на факультете довузовской подготовки организовано дополнительное образование детей по подготовке к экзаменам и не только. Помимо этого, Вышка выступает организатором и соорганизатором ряда интеллектуальных состязаний для школьников, которые позволяют не только проверить себя, но и получить преференции при поступлении. К таким состязаниям относятся «Высшая проба», кейс-чемпионат «КЛЮЧ», Национальная технологическая олимпиада и другие. В дополнение многие подразделения университета регулярно проводят собственные активности для школьников: профориентационные мероприятия, профильные смены и образовательные курсы.
14 сентября фестиваль «Вышка школьникам» превратил корпус на Покровском бульваре в пространство живого общения, захватывающих игр и викторин, а также уникальных возможностей для получения нового полезного опыта. Все пространство поделилось на три части: образовательная ярмарка, лекторий и мастер-классы.
Образовательная ярмарка
Первыми на «Вышке школьникам» заработали стенды подразделений и партнеров вуза. На образовательной ярмарке посетители могли узнать о проектах для учащихся разных возрастов или проконсультироваться по вопросам обучения на определенных факультетах.
Многие подразделения дополнительно подготовили интерактивы для участников фестиваля. На стенде факультета социальных наук посетители могли познакомиться с полиграфом Школы юного психолога: увидеть, как он работает и как с его помощью можно определить правдивость показаний. Факультет права подготовил необычное задание по сопоставлению термина и его значения: все определения были даны детьми, что несколько усложняло задачу.
Погрузиться в игру «Верю — не верю» по лингвистическим фактам предложил факультет гуманитарных наук, а Школа иностранных языков давала возможность познакомиться с дискурсом Вышки. Что такое ДОД и СОП? Где бы вы хотели учиться: на Покровке, Басмаче или Мясе? А перед парами пойдете в «Грушу»?
Для тех, кто хотел чего-то удивительного, факультет химии не только проводил химические настольные игры, но и демонстрировал работу аппарата Сокслета и рентгенофлуоресцентного спектрометра. Факультет городского и регионального развития предлагал поучаствовать в известных играх, адаптированных его сотрудниками. Участники собирали пазл — карту Санкт-Петербурга, играли в особые Uno и «Доббль».
Некоторые подразделения подготовили мотивационные активности. На стенде факультета экономических наук школьники пополняли доску целей и стремлений своими планами, чтобы они точно исполнились. Центр поддержки студенческих инициатив предложил поучаствовать в двух приятных инициативах. Первая — вытянуть предсказание на будущее, а вторая — стать частью проекта «Письмо незнакомцу»: школьники писали небольшие записки с пожеланиями и забирали себе другое письмо.
Сбер выдавал мерч за подписку на телеграм-канал, VK Education проводила тест-драйв IT-профессий, а Т-Банк предлагал решить интеллектуальную головоломку. На стенде «Сенежской» работало колесо фортуны: гости получали сладкие напитки в зависимости от выпавшего результата.
Без современных технологий и актуальных трендов также не обошлись. На стенде факультета компьютерных наук школьники пытались обыграть искусственный интеллект: отличить настоящую картину от нарисованной нейросетью и ответить, какие известные фразы зашифрованы на картинках от ИИ. Партнер университета — «КулибинПРО» пригласил на фестиваль Вышки особого участника — робособаку, которая давала лапу, виляла хвостом, активно бегала и просто радовала гостей Покровки.
Лекторий
Главная особенность выступлений на фестивале — короткие и емкие презентации, чтобы поделиться только ключевой информацией. Череду выступлений открыл директор по стратегической работе с абитуриентами Александр Чеповский: «Мы очень рады, что вы решили провести это воскресенье с нами. Уверен, время пролетит незаметно, а вы получите максимальную пользу и удовольствие от подготовленной программы». Спикер познакомил посетителей с масштабами Высшей школы экономики и ее деятельностью, связанной со школьниками, а также рассказал, что их ожидает на фестивале.
Слушатели узнали об олимпиадах Вышки от заместителя проректора НИУ ВШЭ Данила Федоровых, а руководитель Яндекс Лицея и академический руководитель школьных программ «Яндекса» Александр Паволоцкий ответил на вопрос, необходимо ли участие в интеллектуальных состязаниях для получения качественного IT-образования и выстраивания будущей успешной карьеры. В свою очередь доцент ФКН, заместитель руководителя департамента программной инженерии Ольга Максименкова поделилась своим видением того, зачем нужна математика в геймдеве.
Руководитель проекта премии «Экология — дело каждого» Александра Науменко и заместитель директора Института экологии НИУ ВШЭ Наталья Поротникова рассказали в своем выступлении о работе со школьниками в сфере экологии и устойчивого развития, а также поделились секретами создания экологических проектов и запуска челленджей. Эксперты пригласили всех принять участие в премии, ведь проблемы в этой области действительно важны для каждого. «Участники премии могут получить не только гаджеты и поездки в лучшие лагеря, но и дополнительные баллы за индивидуальные достижения при поступлении, а в некоторых случаях — поступление на целевые или грантовые места в ведущие вузы страны, в том числе Высшую школу экономики», — сообщила руководитель проекта Александра Науменко.
Максим Казарновский, директор ММСО, в своем выступлении рассказал о влиянии экономического развития страны на систему общего образования. Он также поделился идеями о том, как познакомить подростков с основными отраслями экономики, чтобы помочь им в будущем с выбором профессионального пути. «Атмосфера всего события была очень яркая, много посетителей, в диалоге с которыми я только подтвердил свое видение и понимание будущего. Молодой человек не выбирает работу и не стремится к каким-то карьерным высотам, он в первую очередь выбирает образ жизни. Поэтому важно, чтобы работа подходила под образ жизни и чтобы она ему не мешала. Это любопытный тренд всего того, что будет происходить с нами в ближайшее время, когда корпорация будет думать о том, как создать внутри себя комфортные условия, чтобы стать желанным работодателем», — поделился впечатлениями директор ММСО.
Валентина Сетежева, заместитель директора Лицея НИУ ВШЭ, оценивала преимущества предуниверсариев и школ и поделилась советами, как определиться с выбором образовательной организации. «Было здорово в таком необычном формате быстрого выступления поговорить с учениками и их родителями о непростом выборе: школа или предуниверсарий? Ведь оба пути ведут к будущему ребенка. Но они предлагают разный опыт путешествия. Школа — это широта. Предуниверсарий — это глубина. Предуниверсарий — для тех, кто уже умеет учиться сам. Школа — более поддерживающая модель. Главное, всегда помнить, что выбирать надо то, что комфортнее, то, что соответствует вашему ритму жизни, вашим интересам сейчас», — комментирует заместитель директора. Также Валентина Сетежева пригласила тех, кто заинтересовался Лицеем НИУ ВШЭ, уже сейчас подать заявку на очно-заочное обучение по онлайн-программам.
Больше практики
Погрузиться в выбранную область, проверить свой интерес или попробовать что-то новое школьники могли на мастер-классах. На одном из них обсуждали важную тему дропперов: кто они такие, какие могут быть наказания и как выявить, что вас агитируют. А для повышения финансовой грамотности уже не первый год проводится Международная олимпиада по финансовой безопасности, в которой могут участвовать как студенты, так и школьники.
На мастер-классе факультета довузовской подготовки в выступлении приняли участие преподаватель, выпускник и ученик программ. Основной темой дискуссии стало сравнение олимпиад и ЕГЭ как способов поступления в университет. Все спикеры согласились, что участие в интеллектуальных состязаниях — лишь одна из возможных стратегий. Для достижения высоких результатов требуется максимальная отдача и усердная подготовка, которая подойдет тем, кто действительно горит определенной научной областью. Для учеников старших классов будет проще и комфортнее готовиться к сдаче ЕГЭ. Наработка решения определенных форматов заданий поможет успешно справиться с экзаменом, чтобы поступить в университет.
Декан факультета Светлана Квашонкина подчеркнула значимость фестиваля: «Очень важно, что университет выходит напрямую к своей аудитории — школьникам и их родителям. Это дает возможность не просто рассказать о программах, но и в живом диалоге ответить на вопросы, дать конкретные советы и помочь ребятам сориентироваться в выборе будущего образовательного пути».
На мастер-классе «О чем писать, когда не знаешь, о чем писать» школьники узнали о способах «расписаться», таких как брейншторм и составление ментальных карт, наблюдение за окружающим миром и всем известный способ «просто начать писать». Также участники узнали, насколько важно экспериментировать не только с темами работ, но и с форматами.
Самым живым стал мастер-класс «Актерское мастерство: первые шаги к перевоплощению». Первое задание было направлено на развитие способности концентрировать внимание, слушать партнеров и работать в команде. Участники должны были по команде одновременно хлопать, единство было достигнуто всего через пару попыток, когда их движения синхронизировались.
Следующее задание — «Обмен энергией», где школьники продемонстрировали гибкость тела, воображение и умение устанавливать контакт с аудиторией. Участники должны были передать траекторию движения партнеру, что требовало внимания и взаимодействия и позволило каждому раскрыть свои личные качества.
Общество «Знание» организовало серию из трех интеллектуальных викторин «Знание.Игра», одну из которых проводил Борис Белозеров, российский игрок «Что? Где? Когда?» и обладатель «Хрустальной совы». Соревнование проводилось в индивидуальном зачете, но многие друзья и семьи объединялись в команды, чтобы ответить на вопросы совместными усилиями. Сама викторина состояла из нескольких туров, среди которых были «Регионы и факты» с вопросами по географии, «Наши ученые» с ребусами, где были загаданы фамилии известных научных деятелей, и другие.
«На протяжении нескольких сезонов интеллектуальный турнир “Знание.Игра” объединяет самых разных школьников и студентов: кто-то приходит с большим опытом участия и серьезными победами, а кто-то из интереса, только начиная путь в мире интеллектуальных игр. Каждый участник получает возможность погрузиться в атмосферу настоящей командной работы, почувствовать азарт интеллектуального соревнования и поверить в собственные силы. Для участников фестиваля мы подготовили викторины, интеллектуальные игры и выступление руководителя проекта. Мы убеждены: ум и эрудиция — это то, что должно поддерживаться и развиваться в каждом уголке нашей страны, поэтому приглашаем всех принять участие!» — отметил заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Кирилл Хвиль.
Узнать больше об одном из ведущих предуниверсариев страны можно было на мастер-классе «Лицей НИУ ВШЭ — это про тебя». Директор Валерий Пазынин поделился ключевыми цифрами и историей открытия лицея, рассказал о его позициях в рейтингах и планах на 2030 год. «Миссия лицея — помочь старшеклассникам плавнее влиться в академическую университетскую среду и поступить в один из лучших вузов страны. Первым выбором, по статистике, становится Вышка», — добавил директор. Он также порекомендовал поступать в лицей в 8-м или 10-м классах, чтобы у школьников было достаточно времени на адаптацию и подготовку к экзаменам. Лицеисты самостоятельно выбирают подходящее направление и индивидуальный учебный план, следят за его выполнением, что также помогает подготовиться к обучению в вузе.
Вам также может быть интересно:
Переход к устойчивому развитию требует глубокой структурной трансформации бизнеса
Группа ученых предложила оценивать ESG-трансформацию бизнеса через коэффициент смены партнеров в цепочках сырьевых и сбытовых поставок. Исследователи отмечают, что путь к устойчивости требует глубокой и зачастую затратной перестройки партнерской сети. Этот и другие доклады были представлены на III Международной ежегодной конференции “ESG Corporate Dynamics: the Challenges for Emerging Capital Markets”.
Исследователи НИУ ВШЭ выяснили, как нейросети понимают каламбуры
Международная команда с участием исследователей ФКН НИУ ВШЭ представила KoWit-24 — корпус из 2700 русскоязычных заголовков «Коммерсанта» с игрой слов. Корпус позволил оценить, как искусственный интеллект распознает и объясняет языковую игру. Эксперименты с пятью большими языковыми моделями подтвердили: даже передовые системы пока ошибаются, причем интерпретация игры слов является для них более сложной задачей, чем ее выявление. Результаты работы были представлены на конференции RANLP, cтатья доступна в репозитории Arxiv.org, датасет и код для воспроизведения экспериментов — в GitHub.
МИЭМ и «ИнфоВотч» разработали сценарии для систем защиты информации от внутренних угроз
Сценарии позволяют моделировать инциденты, выявлять и анализировать действия инсайдеров, противодействовать фишинговым атакам, выстраивать политику защиты и готовить заключения по результатам расследований. Они прошли полномасштабную апробацию в рамках чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы».
Вышка Онлайн в четвертый раз стала победителем премии «Эффективное образование»
Проект онлайн-кампуса НИУ ВШЭ «Обучаем навыкам будущего: ИИ-портал Вышки» стал победителем в номинации «Образовательная экосистема года в области ИИ». Награда «Эффективное образование» вручается с 2017 года за лучшие проекты и практики в области корпоративного обучения и развития образования.
Создавать условия для жизни и развивать инфраструктуру: как сделать Сибирь модной
В Вышке проходит Всероссийская научно-практическая конференция «II Тобольские чтения», организованная факультетом мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ. Эксперты, ученые, представители власти, бизнеса и культуры обсуждают вопросы сибиризации России — сдвига центра развития страны к Уралу и Сибири. В работе конференции принял участие заместитель руководителя Администрации Президента РФ Максим Орешкин.
Ученые ВШЭ приняли участие в разработке постквантовой кольцевой подписи для Сбера
Новый криптографический механизм защиты данных был предложен совместно экспертами Московского института электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ, Сбера и ООО «КуАпп». Российским ученым удалось создать постквантовую кольцевую подпись, которая позволяет обеспечить анонимность (с точностью до группы участников), целостность и аутентификацию источника цифровых транзакций в случае появления нарушителя, который обладает квантовым вычислителем.
«Национальные символы государств являются неотъемлемой частью культурного кода»
В декабре 2025 года в Высшей школе экономики прошел первый Форум Консорциума юридических школ БРИКС, организованный факультетом права НИУ ВШЭ. В нем приняли участие 42 иностранных делегата (в том числе 10 деканов) из 14 университетов Беларуси, Китая, ЮАР, Индии и Индонезии. В рамках форума прошли экспертные дискуссии, подписаны соглашения о сотрудничестве, приняты решения о дальнейших направлениях деятельности Консорциума юридических школ БРИКС, созданного по инициативе факультета права Вышки.
Исследователи НИУ ВШЭ экспериментально показали благотворное влияние парков на горожан
Ученые НИУ ВШЭ изучили, как парки влияют на когнитивные и эмоциональные ресурсы горожан. Они сравнили электрическую активность мозга у 30 человек при просмотре видеозаписей с прогулками по паркам и по оживленным улицам. Оказалось, что деревья и зелень одинаково влияют на всех людей, помогая мозгу успокоиться и расслабиться. При этом прогулки по городским улицам рассеивают внимание. Результаты опубликованы в журнале Scientific Reports.
ВШЭ и SAFC начинают сотрудничество по реализации природно-климатических проектов в Казахстане
Центр цифровых технологий для природно-климатических проектов НИУ ВШЭ и компания SAFC (Казахстан) планируют совместную работу по реализации климатическихпроектов на территории Казахстана. Специалисты Центра ПКП ВШЭ посетили район реализации первого в этой стране лесоклиматического проекта и подписали с компанией SAFC соглашение о сотрудничестве.
От климатических рисков до торговых войн: в Вышке состоялась конференция по финансовой экономике
Как меняются инвестиционные решения в условиях инфляционных шоков и применения методов машинного обучения? Можно ли предсказать финансовые риски через новые метрики? Какова роль климатической устойчивости банков и как геополитические потрясения влияют на глобальные цепочки создания стоимости? Эти и другие ключевые темы стали предметом обсуждения на прошедшей недавно 14-й Международной московской конференции по финансовой экономике, организованной Международным институтом экономики и финансов (МИЭФ) ВШЭ.