• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
19
  • Сегодня
  • Завтра

Четверг, 10 июля

11:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Философия»

онлайн
12:00

Очные консультации для абитуриентов МИЭМ

16:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «История»

онлайн
16:00

Консультация для абитуриентов бакалаврских программ факультета биологии и биотехнологии

онлайн
18:00

Встреча с академическими руководителями образовательных программ бакалавриата и специалитета МИЭМ

онлайн
18:00

Вебинар для абитуриентов бакалаврских программ Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ

онлайн

Пятница, 11 июля

14:00

Консультация для поступающих на бакалаврскую программу «Филология»

онлайн
17:00

Вебинар для абитуриентов магистратуры Института образования: «Тренинг по работе в личном кабинете абитуриента и загрузке портфолио»

онлайн
17:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «История искусств»

онлайн
17:00

Совместный онлайн-семинар ФМЭиМП НИУ ВШЭ и Федерального университета Минас-Жерайс «Технологический суверенитет и рост БРИКС: вызов доминированию США в глобальной индустрии программного обеспечения»

онлайн
19:30

Серия вебинаров по подготовке к вступительным испытаниям на магистерскую программу «Анализ данных в девелопменте»

онлайн

25 000

студентов и начинающих предпринимателей прошли обучение в бизнес-инкубаторе Вышки за последние пять лет.

Эксперты обсудили проблемы роста технопарков

В Москве прошел III Международный саммит технопарков и бизнес-инкубаторов «Технопарки как новые драйверы развития национальной экономики», организованный НИУ ВШЭ совместно с научным парком Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и технопарком «Сколково».

Иллюстрация к новости: Какие профессии понадобятся в системе образования будущего?

Какие профессии понадобятся в системе образования будущего?

2 июня Агентство стратегических инициатив и Институт образования ВШЭ провели круглый стол на тему «Будущие профессии в образовании», после которого были подведены итоги конкурса студенческих эссе «Крылья образования» и первого этапа конкурса инновационных проектов в образовании.

300

проектов из 10 стран уже участвуют в Конкурсе инноваций в образовании. Прием заявок на  конкурс завершится 18 мая.

7,8%

составляет доля инновационной продукции в общем объеме производства крупных и средних промышленных компаний.

Иллюстрация к новости: Программа для тех, кто хочет стать директорами по инновациям

Программа для тех, кто хочет стать директорами по инновациям

В следующем учебном году разработанная НИУ ВШЭ при участии Клуба директоров по науке и инновациям (iR&DClub) магистерская программа «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» меняет формат — переходит на очную форму обучения.

Конкурс инноваций в образовании

В апреле стартовал Конкурс инноваций в образовании, организованный ВШЭ при поддержке Агентства стратегических инициатив и Комиссии Общественной палаты РФ по развитию образования. Прием заявок — до 18 мая. Участвуя в конкурсе, можно представить свои проекты на рассмотрение инвесторам, получить деловую экспертизу идей, а в случае победы — образовательный грант, финансовую и всяческую иную поддержку от ВШЭ.

Эксперты обсудили инновационный проект в сфере теплоснабжения и очистки воды

На семинаре научного руководителя ВШЭ Евгения Ясина с докладом выступил известный физик Валентин Данилов. Он доказывает, что производство сорбента при обработке бурого угля по технологии «Термококс» позволит не только минимизировать вредные выбросы, но и создать особый продукт (сорбент), который можно использовать для очистки водоемов.

12 регионов

вошли в группу лидеров в рейтинге инновационного развития субъектов РФ. Рейтинг, созданный НИУ ВШЭ, позволяет определить сильные и слабые стороны инновационной системы каждого региона России.

Иллюстрация к новости: Татарстан вышел на второе место в рейтинге инновационного развития российских регионов

Татарстан вышел на второе место в рейтинге инновационного развития российских регионов

13 марта Высшая школа экономики представила второй выпуск рейтинга инновационного развития субъектов Российской Федерации. Инновационным лидером остается Москва, а вот на второе место, сместив с него Санкт-Петербург, поднялся Татарстан.